FOEL Micro-credencial 4 - El proceso completo de OEL: metodología, herramientas y recursos

Name: FOEL Micro-credencial 4 - El proceso completo de OEL: metodología, herramientas - Recursos de Orientación
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¡Llegamos al micro-curso de la FOEL más búscado! En el mismo veremos un proceso de talleres de OEL completo. Una guía ordenada y siguiendo una secuencia de dinámicas que te va a facilitar el organizar o mejorar tus talleres inmediatamente

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Con este curso aprenderás

Comprender la estructura general de un proceso de Orientación Educativo-Laboral (OEL), desde su enfoque metodológico hasta los recursos clave para su implementación efectiva.

Aplicar los tres momentos de un proceso de OEL, consolidando grupos, trabajando conceptos clave sobre educación y trabajo, y comenzando a desarrollar el Proyecto Ocupacional

Diseñar y facilitar talleres de Orientación Educativa y Vocacional, planificando actividades y empleando recursos reutilizables para abordar temas fundamentales como la definición de objetivos y la búsqueda de empleo.

Relacionar las tendencias del contexto socio-productivo con la toma de decisiones educativas y laborales, integrando conocimientos sobre el mercado laboral y la Cuarta Revolución Industrial en los procesos de orientación

Desarrollar habilidades para guiar la elaboración de objetivos SMART en contextos educativos, laborales y personales, utilizando dinámicas específicas y recursos prácticos.

Acompañar a las personas en la construcción de su Proyecto Ocupacional, concluyendo la creación de un Plan de Acción final.

Requerimientos

a. Estudiantes o egresados/as de áreas relacionadas a Educación, Psico – Social, Comunitaria, Salud (Consumo problemático, Prevención y Promoción), Relaciones Laborales, Recursos Humanos, Coaching.
b. Personas sin formación, pero con experiencia en facilitar o acompañar procesos con personas desempleadas, grupales, individuales, de tutoría, acompañamiento, facilitando capacitaciones o talleres, referenciando experiencias de aprendizaje práctico en empresas

Temario del curso

UNIDAD CERO

MÓDULO 1: Encuadre de principales conceptos - La tríada Eje

MÓDULO 2: EMPEZANDO EL PROCESO DE OEL

¡Atención! a tener presente durante todo el proceso

El trabajo en subgrupos y los cierres

MÓDULO 3: Segundo momento del PROCESO DE OEL

MÓDULO 4: Etapa 1 (A) del PO - El Punto de Partida - El AUTOCONOCIMIENTO como enfoque TRANSVERSAL

MÓDULO 5: ETAPA 1 (B) del PO - El Punto de Partida - La ORIENTACIÓN EDUCATIVA / VOCACIONAL

MÓDULO 6: ETAPA 1 (C) del PO - El Punto de Partida (externo) - La influencia del CONTEXTO-SOCIOPRODUCTIVO en la toma de decisiones (educativas y laborales)

MÓDULO 7: ETAPA 2 del PO - Definir OBJETIVOS SMART (momento clave de un proceso de Orientación)

MÓDULO 8: ETAPA 3 del PO (a) - ESTRATEGIAS - La Búsqueda de Empleo

MÓDULO 9: ETAPA 3 del PO (b): ESTRATEGIAS: Herramientas de Búsqueda de Empleo - La ENTREVISTA LABORAL

MÓDULO 10: ETAPA 4 del PO: La importancia de tener un PLAN DE ACCIÓN

SUPER BONUS

El Cuaderno de OEL

Grabaciones de las clases sincrónicas

¿QUÉ PODRÁS DESARROLLAR PROFESIONALMENTE LUEGO DE CURSAR ESTA MICRO-CREDENCIAL?

Diseñar de procesos de OEL: podrá planificar objetivos de aprendizaje y definir metodología, herramientas y enfoques teniendo en cuenta la población meta, seleccionado contenidos y definiendo tiempos, trabajando en equipo con coordinadores y otros técnicos.

Facilitar de procesos de OEL: podrá seleccionar y facilitar dinámicas a utilizar teniendo en cuenta los objetivos del proceso global y de cada instancia, la población meta, los tiempos disponibles y el formato (virtual, presencial, mixto)

Dar seguimiento y realizar acompañamiento: podrá definir un plan de acompañamiento a seguir según el Proyecto Ocupacional definido por cada persona, teniendo en cuenta los objetivos generales del proceso y el fomento de la autonomía de los/as participantes.

Trabajar en forma colaborativa: podrá trabajar en equipo con otros actores del proceso, internos y externos, articulando con otras organizaciones para potenciar el proceso de las personas orientadas.